战时浙大生活
沈维义
浙大搬到遵义时正是抗战进入日益艰苦的时期。当时浙大本
部及文、工两院在何家巷。所谓何家巷，实是一条小巷，进去才
是一座南方式破旧大杂院。大杂院包括好几重院落。进大门有一
道屏墙。绕过屏墙，两侧的墙上是校本部和各院的布告栏。大门
内的第一个院落是全校活动的主要场所。靠右侧的墙上平常是包
罗万象的广告栏，各类广告应有尽有，但多数是征求、出售物品
如教科书、参考书、计算尺、铅笔等的广告；在政治风潮中，则
是政治斗争的民主墙。各院落的正面平房和两廊厢房的楼下作为
教室，两脑i厢房的楼上则是学生的宿舍。教室内的桌子和凳子都
是用木饭临时钉的， 卡分简陋。
当时生活十分艰苦。特别是江浙沦陷区来的→些同学，家乡
沦入日本人之手，经济上失去了家庭的接济。国家给这些学生发
贷金，但为数甚微，加上通货膨胀，这笔贷金只够支付最简单的
伙食，除米饭外几乎没有什么菜。有的有些额外收入，就餐时向
零售摊买一‘块两寸见方的大肉片就是美味佳肴； 一两个月能到小
面馆吃上一碗大肉面，就算是过节了。不少同学们都靠半工半读
找些零活，如到中学兼课，刻蜡纸、抄讲义等，来维持除吃饭外
的一些必需的生活和学习费用。
学习的条件也是异常艰苦的。当时用的都是外文原版的教科
书，只在图书馆里才见得到，而且非常昂贵，谁也买不起、就是
连翻版的书，大多数同学也买不起。没有教科书，如何k课？穷
则变，我们也有一套办法：教授上课，深入浅出，用详尽的札记
加！工－－－－~枝粉笔；学生上课只用一枝笔和一本笔记。教授在台＿ l:
讲，学生就在台下记。习题用油印发给学生。学生在课余用土纸
和铅笔做习题。学生除上课外，最重要的学习时间是晚自习。当
时遵义还没街电厂能供应可靠的照明。在教室里点汽油灯，难以
解决分散居住的晚自习照明问题。点煤汕灯，煤油供应又很困
难。费巩教授关心青年学生，特地设计‘制造了新型的菜油灯，
每人发给s 盏，并按月发给菜油。这种灯点起来顶亮，胜过煤油
灯，完全可以满足个人晚上自习的需要，个个称便，至今回忆起
来犹深感学校对学生学习的关切。
在这么艰苦简陋的环境中，在浙大求是精神的培养队同学
们深刻认识到，不论从当时的抗日的现实或从复兴中华的长远出
发，都需以求是的精神加强学习。
教授们治学大都十分严谨。如王淦昌教授在陋室中为我们讲
解经典电磁学，其内容之丰富，逻辑之严密，讲解上之深入浅
出，相隔已四十余年、但至今回忆起来犹历历在目。王淦昌教授
是学核物理的。在那样的岁月与环境中，连普通物理试验室都不
易建立，哪还谈得上核物理试验。真不知道哪年哪月才有机会进
行核物理试验。可是王淦昌教授却以他科学家追求真理的顽强精
神，从国外物理杂志上注视、追求近代核物理学的发展，孜孜不
倦地从理论上进行钻研。真是皇天不负有心人。解放后，主治昌
教授率领我国一批核物理学家去苏联国家核物理研究所，与苏联
同行联合进行研究，为我国培养出新中国自己的核物理学家。王
淦昌教授所领导的一个研究小组，在研究中取得了显著成绩。电
机系有一位陈世昌老师，他对高等数学很有造诣，当时电机实验
室是配合教学实验的，设备比较简单，没有条件进行研究性的试
验。阵、世昌老师→心想做些研究工作，就想凭藉他扎实的数学基
础推导两端；不在同一高程的输电线在自重和温度变化的作用下的
曲线形态和其数学表示式。从现在的水平看，这是－ ·个简单的课
题，但是在当时的环境和物质条件下，资料缺乏，信息闭塞，即
使从事这样一项简单的课题也是难能可贵的。又如沈思岩教授是
一造诣很深的男高音声乐家。他身体不好，除日常的教学工作外
还坚持锻炼。每天清晨住在他家附近的师生、居民都可听到他高
昂的歌喉。他的这种对艺术执着追求和刻苦锻炼的精神，深深地
感染者学生，使我们不但爱上了音乐，而且提高了学习的自觉
性。
当时的电机系主任王国松教授，从求是的校训和他在国外求
学时的切身体会， 深知学生单有书本知识是不够的，还必须有实
践知识。在教学中培养训练学生取得实践知识， 主要靠实验。为
此必须有实放室。在浙大四五千里的搬迁途中，交通运输十分困
难。王国松教授和大家一起，历尽苦辛，终于把杭州电机实验室
的绝大部分设备搬到了遵义。说起来顶可怜，由于经费所限，有
了设备却没有房子。最后，盖了一座用竹子做屋架、茅草作屋顶
的电机实验室，诸如各种交直流发电机、电动机基本齐全，可以
满足学生实习的需要。电机实验室的建立，对于培养提高学生的
学习水平所起的作用，与教室里的讲学是相辅相成不可缺一的。
当时作为工学院院长的王国松教授，还极力支持、促进其它各系
如化工系、机械系建立各自的实验室。遵义地方上的一些著名人
士都来实验室参观过．这种参观对促进地方教育，普及科学知识
都起到了一定的作用。
浙大师生除了潜心治学，还从事各种社会活动。这些活动大
体可以分为三类。A类是带有政治性的， 一部分同学为了联络有
志于抗日救国、复兴中华的青年人而成立的，如“黑白文艺社”、
“大家唱歌咏队”、“自然科学社”等，他们有明确的主张：团结抗
战，反对内战。这种政治性活动， 1942 年浙大学生在遵义举行
的反孔祥熙的游行示威而达到了高潮；第二类是属于一般学术、
文化性的活功，如此思岩教授组织的以演奏西洋音乐和唱赞美诗
为主的音乐队以及他和音乐队组织的几次音乐会。音乐会的节目
包括钢琴独奏、合唱和他自己的男高音独唱。在当时几乎是一片
音乐沙漠的遵义，犹如新开发的」片绿洲，对普及音乐常识，进
行西方古典音乐的启蒙教育，都起r 一定的推动作用；此外如自
然科学社所组织的关于近代自然科学如《狭义相对论》的讲演，
为附近的孤儿院成立识字班， 一部分师生歪lj 遵义的几所中学教课
以及一部分教职员工帮助当地建立小型的化工厂、柴汕机发电厂
等，对遵义经济文化的发展起到了媒介作用；最后一类是属于新
的风俗习惯方面的。诸如同学们的远足旅行，暑假期内男女同学
纷纷去湄江的柏家堤坎游泳。同学们和遵义本地人的交往、恋
爱．结婚等，对开阔眼界，引进新风美俗，转变闭寨地区的风气
都有一定作用。当然，移风易俗是一种潜移默化的工作，不可能
有立竿见影之效；但种子落地要发芽，只要不横遭摧残，终会成
长而开花结果的。
笔者离开遵义三十四年后，于1980 年路过遵义，顺便重访
了何家巷。但四处寻找而旧迹难觅。经多方打听，始知｜日日何家
巷大杂院早已拆除。目前已在大杂院！日址建成了幢幢楼房。除旧
布新，本是自然和社会的规律，本是可喜之事。但我对旧时之何
家巷总难免勾起依依之情。浙大在遵义的另一旧址一一子弹库亦
已改建得完全一新，门前是体育场，非复旧时破落面貌。只有杨
柳街女生宿舍仍在。访问了杨柳衔，追怀抗日战争期间民族处于
危难中的艰难岁月，看今朝改革的时代浪潮滚滚向前，深感振兴
中华有望。遵义城已从旧时街道狭窄、房屋破旧的1日城市，发展
成为街道宽阔、高楼林立、工业日益发达的新兴城市，就是明
证。浙大在抗日期间，在遵义办学达七年之久，对于遵义文化经
济的发展，可能起过挖一铲士、填一块基石的作用吧！
（本文作者：葛洲坝工程局副局长、副总丁a科l阳5
浙大电机系1943 届毕业生）
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