谭建荣

　　谭建荣，著名机械设计与研究专家，工学硕士、理学博士，浙江大学求是特聘教授、博士生导师，现为浙江大学CAD&CG国家重点实验室副主任，浙江大学工程与计算机图形学研究所所长，浙江大学工程图学国家工科基础课程教学基地负责人，中国矿业大学机电工程学院院长、教授、博士生导师，兼任中国工程图学学会副理事长，教育部工程图学教学指导委员会主任。2007年当选为中国工程院院士。
主要经历

[谭建荣 院士] 　　1954年10月，出生于浙江省湖州市。

　　1969年，进入湖州机床厂当普通工人。

　　1982年，谭建荣电大毕业，任湖州机床厂技术员。

　　1985年，华中科技大学硕士研究生（工学）。

　　1987年，跨专业考上了浙大数学系博士。

　　1992年，晋升为副教授。

　　1994年，他获得国家杰出青年科学基金。

　　1995年，博士生导师。

　　2007年，当选为中国工程院院士。

　　2010年4月11日，应四川职业技术学院邀请，被聘为兼职教授。

　　2010年11月25日，兼任中国矿业大学机电工程学院院长。
科研成就

[谭建荣 院士] 　　谭建荣院士主要从事机械设计与数字化制造方面的研究，提出了批量与定制相结合的大批量定制的设计技术，工程过渡状态、模糊状态、随机状态建模与数字样机集成的仿真技术和数值与几何相结合的复杂装备多部件关联、多层次配置与多参数匹配的分析技术。

　　获国家级奖4项，其中包括国家科技进步奖二等奖2项，国家优秀教学成果一等奖、二等奖各1项，获省、部级科技进步一等奖6项。

　　将提出的技术固化在软件中，开发并获得计算机软件著作权12项，在一批制造企业得到成功的应用。

　　出版专著或编著8本,142篇论文被SCI/EI检索。

　　2007年，当选为中国工程院院士。
学术论著

[谭建荣 院士（论著）] 　　支持大批量定制的产品配置设计系统的研究

　　图形相似的基本原理、方法及其在结构模式识别中的应用

　　基于整数维约束的分维形状映射生成方法

　　基于语义识别的虚拟装配运动引导研究

　　基于曲面局平特性的散乱数据拓扑重建算法

　　基于符号演变的运动方案建模

　　基于FBM约束模型的可控性分形生成方法

　　复映射Z←+C(a≥2)的广义M集及其对称周期检测法

　　SELF-ORGANIZINGASSEMBLYMODELINGBASEDONRELATIONALCONSTRAINTS

　　RESEARCHONTHECONSTRAINTMAPPINGFROMFUNCTIONTOASSEMBLY

　　Binaryarraysetwithzerocorrelationzone
人物生平

[谭建荣 院士] 　　谭建荣，浙江大学教授，博导。1954年10月出生，浙江湖州人，工学硕士、理学博士，浙大机械工程及自动化系主任。主要从事机械设计及理论、数字化设计与制造方面的研究。曾获国家科技进步二等奖2项，国家优秀教学成果一等奖1项。　　记者手记：

　　找谭建荣采访很难。网上搜索不到有关“谭建荣”的任何专访。除了简短的学术报告和个人简历以外，再找不到更详细的信息。

　　打他的电话，或果然拒绝采访，或以种种理由相推。谭建荣固执的遵守自己的原则：远离媒体，远离炒作。

　　最终在浙大校方以“学校荣誉”为由，才换取了他一个小时的采访时间。

　　谭建荣这一生中最重要的转折发生在1985年。那一年他31岁，考上了华中科技大学的研究生。

　　这不是一张普通的研究生入学通知，因为：谭建荣从没踏进过高中的校门，也没读过大学本科！

[谭建荣 院士] 　　“我初中毕业时正是文化大革命的时候，没书读了。所以16岁那年，我就进了湖州机床厂当工人。”谭建荣的嗜好就是看书！“语文、数学、物理我都有兴趣。”他找那些已经去插队的高中生借高中课本看；他背英语，读巴尔扎克和雨果的书，还写诗歌。当中央广播电大开始招生时，他还一口气学了机械工程和电子工程两个专业。

　　1982年，谭建荣电大毕业，此时他已升格为厂里的技术员，在与他一起进厂的同龄人看来，人生就将这样顺流而下，也很不错了。然而就在此时，他决心重回大学。直接跳过大学本科，报考研究生。

[谭建荣 院士] 　　3年后，他终于如愿以偿。研究生毕业，谭建荣想进浙大。他给浙大老师童忠钫写了一封信，说“能够进浙大学习和工作，那是我自幼以来的愿望”。他的诚恳打动了这位老机械系主任，童忠钫接纳了他。

　　两年后，谭建荣跨专业考上了浙大数学系博士；

　　1992年，他破格晋升为副教授；

　　1994年，他获得国家杰出青年科学基金，获得这一基金的群体，几乎可以被称为“院士预备队”；

　　1995年，他“晋升”博导。他以自己的标准来衡量学生：一篇科研论文，除了要有创新和学术上的贡献以外，还要“优美”，让人读来有节奏感、有层次感。

　　对于这次获评院士，谭建荣说了：“聪明的人和笨的人有什么区别？聪明的人就是善于学习的人！”

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