裴文敏
Pei Wenmin
1933年6月出生，浙江温岭人。1954年毕业于浙江师范学院（杭州大学前身）教育科，同年留校任教至今。1990年6月晋升为教授。曾任教育学教研室主任和教育系副主任职务。
40余年来，裴文敏一直从事教育学学科的教学和研究工作，担任过教育学、教育概论、教学论、教学论史、学校管理学、教育管理学、教育评价、课程论等学科的教学工作，曾获杭州大学1984-1985年度优秀教学奖、1995年杭州大学优秀教学奖。1983年开始，招收教学论硕士研究生，1996年与该专业的两位指导教师集体获得浙江省省级教学成果一等奖。
1978年以来，裴文敏结合教学工作进行科学研究，公开出版的论著有10余种。在教学论研究方面，代表性的论著有：与董远骞教授、张定璋教授合著的《教学论》，浙江教育出版社1984年2月出版，该书出版后，《课程·教材·教法》杂志发表书评，称这是“一本有新意的教学论”。副主编《教学思想发展史略—历史、现状与发展趋势》，青海人民出版社1993年2月出版。在教育学教材建设方面，主编浙江省中师、民师班《教育学》教材，浙江省中师教材编写组1981年出版。作为主要撰稿人和编委的《教育学教程》，浙江教育出版社1986年7月出版。参编并负责全书统稿的全国高等师范专科学校《教育学》教材，华东师范大学出版社1990年5月出版。该书在1996年4月发行修订版，裴文敏改任主编。在学校管理的研究方面，主编了《中小学学校管理与领导》，浙江教育出版社1985年12月出版。在教育改革的经验总结方面，主编了《浙江省九年制义务教育的理论与实践》，结出版社1993年7月出版。副主编《义务教育的理论与实践探索》，浙江教育出版社1993年2月出版。编著《浙江省农村教育改革》，西南师范大学出版社1995年5月出版。
发表论文30余篇，主要有：《掌握教学规律，提高教学质量》（人民教育出版社）、《试论教学个性化》（《教育研究与实验》1990年第1期）、《教育学研究中的几个理论问题》（《杭州大学学报》1990年第2期）、《浙江省义务教育课程改革的几个理论问题》（《杭州大学学报》1992年第2期）、《浙江省义务教育课程改革》（《外国中小学教育》1年第2期，中英课程发展研讨会专辑）。
在发表的论著中，《教学论》获1983—1984年浙江省社科优秀成果二等奖，《教育学教程》获1985—1986年浙江省社科优秀成果二等奖（集体），《中小学学校管理与领导》获1985—1986年浙江省社科优秀成果三等奖，1987年获浙江省教委教材奖，《教学思想发展史略—历史、现状与趋势》获全国教育学会首届优秀著作奖。《义务教育的理论与实践探索》获中国教育学会首届优秀著作奖。
裴文敏还参加许多社会学术研究活动，并承担了一些学术团体的职务，主要有：浙江省教育学会副会长，浙江省教育学研究分会会长，全国教育学研究会理事，浙江省教育管理研究分会顾问，浙江省教育实验研究分会顾问等。此外，还兼任浙江省督学。